Lehrkonzept

Das Primary Years Programme (PYP) beginnt im Alter von drei Jahren in unserer altersheterogenen Gruppe der 3- bis 5-Järigen. Jedes Schuljahr werden vier Themen besprochen. Unser Lehrmodell ist eine Mischung aus verschiedenen Altersgruppen und zielgerichteten Instruktionen:

Altersübergreifende Instruktionen

  • Balance zwischen Erzieher- und Kindergeleiteten Aktivitäten
  • Flexible Gruppengestaltung: es wird ausgewählt, was für die jeweilige Lernsituation am besten geeignet ist und was das Lernen der Kinder fördert
  • Kontinuierlicher Fortschritt entsprechend dem individuellen Tempo
      • Einfacher ⇒ schwerer
      • Unkompliziert ⇒ komplexer
      • Flexible Erwartungen, wann und wie ein Kind bestimmte Kompetenzen erlangt
  • Sinnvolles begeisterndes Lernen
  • Zuverlässige Beurteilungen
  • Fachliche Gruppenarbeit

Gezielte Aufgaben

Spezifische Aufgaben ermöglichen dem Kind an seinen Fähigkeiten zu arbeiten, die dem Alter entsprechend sind.

  • Schreiben ohne Angst
  • Mathematik: Formen, Zahlen, Zählen, grafische Darstellungen, Zahlen vergleichen, Muster erstellen, etc.
  • Sprache: Buchstaben-Laut-Zuordnung, Alphabet, Vorbereitung zum Lesen
  • Entwurf der Unterrichtseinheiten
  • Disziplinübergreifende Fähigkeiten
  • Verhalten und Lernerprofil

Veranstaltungen Alle Events

    • FriJan25 Mitarbeitertrainingstag - Keine Schule! Preschool- und Schulcampus
    • TueJan29 G18 Elterntreff 9:00 AMPreschool-Campus
    • WedFeb06 Tag der offenen Tür Schulcampus

Dresden International School
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